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浙科·匠心 | 教育新地标:我院设计院项目杭州市十三中教育集团文三路校区正式启航!


近日,由我院设计院设计牵头的EPC项目杭州市十三中教育集团文三路校区开启“新年新校”新篇章。作为杭城教育新地标,该项目是我院设计团队与教育者深度协作、匠心共创的教育新蓝图。

 

 

 

项目位于杭州市西湖区西溪单元,文三路以南、保俶北路以东,合建24班小学、30班中学、15班幼儿园,总用地面积约3.8万平方米,总建筑面积达10.5万平方米。目前,一期工程(含小学、中学教学楼及综合楼)已顺利完成竣工验收并移交使用。

 

设计院以设计牵头EPC模式为核心,紧扣设计与施工高度一体化的精髓,实施全流程精细化管控。组建精锐项目管理团队,组织设计、采购、施工全环节,通过科学规划、精心组织,在施工过程中动态优化设计方案,既成功攻克多项技术与施工难题,更达成了进度、成本、工艺的三重优化目标,为提供高品质的教学、学习与生活空间,筑牢坚实的硬件保障。

 

 

 

设计团队始终坚信,学校不应只是学习的场所,更应是社区活力与文化交融的中心。在设计之初,便确立了“开放校园”与“校园综合体”的双重定位,围绕合理性、体验性、共享性、环保性四大核心展开:

 

合理性:科学布局各功能区,实现校园与社会资源共享,优化交通流线,提升教学效率。

 

体验性:通过共享庭院、下沉广场、交流连廊等多层次空间,促进人与人、人与自然的互动,营造富有情感与活力的校园环境。

 

共享性:部分体育设施与活动空间面向社会开放,强化学校与社区的连接,拓展学生的社会教育场景。

 

环保性:全面贯彻绿色建筑理念,采用海绵城市技术、太阳能系统、环保建材等,打造健康、可持续的成长环境。

 

 

 

 

 

在空间组织上,以两个对称的“A”字形体将小学与中学相连,小学操场设于地面,中学操场则置于一层屋面,跨越地块中部的规划道路,既满足消防要求,又形成独特的空间对话。幼儿园独立布置于地块北侧,南侧则矗立一栋12层综合楼,通过连廊、大楼梯与架空空间紧密衔接,实现流线清晰、动线分明。

 

 

 

建筑外立面选用仿黄砖软瓷与米白色铝板相结合,塑造温暖而现代的整体形象。Low-E玻璃门窗与幕墙的运用,不仅节能环保,更形成虚实交融的立面节奏。设计通过弧形导角、庭院围合等手法,缓解高层建筑带来的压迫感,为城市界面增添了一抹灵动与人文气息。

 

 

 

未来,我院设计院将继续秉持设计初心,在教育建筑与城市空间的融合中探索更多可能,不断突破设计边界,打造更具人文温度、更富时代活力、更能适配未来教育发展需求的精品工程,让建筑为成长赋能,让空间为教育增色。